به نقل از «ایسنا»

برگزاری امتحانات برای محیط زیست مضر است!

تاریخ انتشار: ۲۳ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۹۰۷۷۱

تحقیقات نشان می‌دهد که برگزاری آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه(GCSE) اثر کربنی به جا می‌گذارد که معادل پنج بار روشن کردن ماشین لباسشویی است.

به گزارش ایسنا و به نقل از دیلی‌میل، تحقیقات اداره صلاحیت‌ها و آیین نامه امتحانات(Ofqual) انگلیس نشان داده است که برای آماده‌سازی، چاپ، نشستن و نمره‌دهی یک آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه به زبان انگلیسی ۵.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

۶ کیلوگرم گاز کربن‌دی‌اکسید آزاد می‌شود.

این معادل پنج بار کار کردن ماشین لباسشویی در دمای ۱۴۰ درجه فارنهایت(۶۰ درجه سانتیگراد) یا رانندگی ۱.۱۳ مایل(۱.۸۲ کیلومتر) با یک ماشین بنزینی است.

بیشتر گازهای گلخانه‌ای ناشی از ورود دانش‌آموزان و کارکنان به محل برگزاری امتحان است، اما گرمایش و روشنایی محل برگزاری نیز عوامل مهمی هستند.

در سال جاری، حدود ۷۸۰ هزار دانش آموز در آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه شرکت کردند و ۴۳۶۸ تُن گاز دی‌اکسیدکربن تولید کردند.

اداره صلاحیت‌ها و آیین نامه امتحانات تمام منابع انتشار گازهای گلخانه‌ای را که برای ایجاد یک آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه واحد استفاده می‌شود، بررسی کرد.

آنها به هر مرحله از فرآیند، از بررسی صلاحیت تا دور ریختن اوراق امتحانی، نگاه کردند.

در حالی که برگه‌های امتحان کاغذی ممکن است بزرگ‌ترین نگرانی آب و هوایی به نظر برسد، تحقیقات در واقع نشان داد که رفت وآمد دانش‌آموزان و کارکنان به سالن امتحان مهم‌ترین عامل است.

بیش از ۵۰ درصد از کل انتشار گازهای گلخانه‌ای که از برگزاری امتحان حاصل می‌شود ناشی از حمل و نقل به محل امتحان است. ۳۰ درصد دیگر ناشی از مصرف انرژی در روز امتحان برای گرم کردن و روشنایی سالن است. ۲۰ درصد باقیمانده شامل اسکن و نمره‌دهی برگه‌های امتحانی، آموزش کارکنان و حمل و نقل و نگهداری اوراق می‌شود.

با این حال، هنگامی که دانش‌آموزان و کارکنان از معادله حذف می‌شوند، عوامل دیگر اهمیت بسیار بیشتری پیدا می‌کنند.

بر اساس این معیار، چاپ کاغذها ۵۳.۸ درصد از کل انتشار کربن را به خود اختصاص می‌دهد در حالی که اسکن و فهرست‌بندی متون ۲۱ درصد را تشکیل می‌دهد.

دکتر جو ساکستون(Jo Saxton)، رئیس اداره صلاحیت‌ها و آیین نامه امتحانات، می‌گوید: این وظیفه همه ماست که برای جلوگیری از تغییرات اقلیمی و دستیابی به پایداری تلاش کنیم و این چیزی است که دانشجویان سراسر کشور به درستی به آن اهمیت می‌دهند.

این گزارش در حالی منتشر می‌شود که تعدادی از هیئت‌های امتحانی در حال بررسی انتقال برخی از آزمون‌ها به بستر آنلاین هستند.

هفته گذشته، OCR که یکی از سه هیئت برگزاری بزرگ آزمون است، اعلام کرد که اولین آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه کاملا آنلاین را ارائه خواهد کرد.

از سال ۲۰۲۵ دانش‌آموزانی که مدرک علوم رایانه را دریافت می‌کنند، می‌توانند امتحانات خود را به جای استفاده از قلم و کاغذ، با رایانه بگذرانند.

AQA که یکی دیگر از هیئت‌های امتحانی بزرگ است نیز اعلام کرد که دانش آموزان آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه تا سال ۲۰۲۳ حداقل یک رشته اصلی را به صورت دیجیتالی بگذرانند.

اولین موردی که دیجیتالی می‌شود قسمت‌های شنیداری آزمون گواهینامه عمومی آموزش متوسطه ایتالیایی و لهستانی در سال ۲۰۲۶ خواهد بود.

برخی از گروه‌ها این نگرانی را مطرح کرده‌اند که آزمون‌های آنلاین ممکن است منجر به افزایش تقلب شود.

کریستوفر مک گاورن(Christopher McGovern)، رئیس کمپین آموزش واقعی، می‌گوید: این خطر واقعی وجود دارد که تقلب‌های امتحانی کسانی را واجد شرایط دوره‌ها و مشاغلی کنند که باید توسط افراد با هوش بالاتر انجام شوند که واجد شرایط نیستند.

زمانی که دانشگاه‌ها به دلیل کووید به سمت امتحانات آنلاین رفتند، هیئت‌های امتحانی با افزایش نرخ تقلب مواجه شدند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: تغییرات اقلیمی برگزاری امتحانات گاز گلخانه ای هفته پژوهش و فناوری 1402 دانشگاه شريف شرکت های دانش بنیان دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۹۰۷۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

لزوم نهادینه کردن علم محیط زیست در کنار سایر علوم برای دانش‌آموزان

ایسنا/گیلان رئیس اداره حفاظت محیط‌زیست شهرستان رشت با تاکید بر ضرورت اعتلای فرهنگ محیط زیست در جامعه، گفت: اهمیت محیط زیست و نهادینه کردن این علم همانند سایر علوم برای آموزش دانش‌آموزان الزامی است.

محمدتقی تقی‌زاده امروز هفتم اردیبهشت ماه در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به برنامه‌های متنوع در هفته زمین پاک، اظهار کرد: اجرای برنامه‌های آموزشی زیست محیطی برای دانش‌آموزان مدارس ابتدایی ضروری است در همین راستا آموزش‌های لازم برای دانش‌آموزان ابتدایی یک مدرسه دخترانه در روستای پسیخان به مناسبت هفته زمین پاک انجام شد.

وی با اشاره به لزوم اهمیت محیط زیست و نهادینه کردن این علم همانند سایر علوم برای آموزش دانش‌آموزان، افزود:  برنامه‌های متنوعی به مناسبت هفته زمین پاک با مشارکت یکی از صنایع فعال در شهرستان در خصوص مباحث زیست محیطی برگزار شد. 

رئیس اداره حفاظت محیط‌زیست شهرستان رشت گفت: کارشناسان این اداره با حضور در بین دانش آموزان و ارائه موشن‌گرافی‌های زیست محیطی، آنها را با مفاهیم ساده محیط زیست آشنا کردند.

تقی‌زاده درباره آموزش‌های ارائه شده به دانش آموزان، تصریح کرد: آموزش تعاریف و مفاهیم زیست محیطی همچون تفکیک از مبدا،  موجودات زنده و حیوانات در خطر انقراض، جلوگیری از شکار و صید، تنوع زیستی، صرفه جویی در مصرف آب و روش‌های نگهداری و محافظت از گیاهان و جانوران همراه با برگزاری مسابقه و اهدای جوایز از مهمترین بخش‌های آموزش محیط زیست به دانش آموزان است.

 وی با تاکید بر اینکه برای حفظ محیط زیست و تحویل آن به نسل آینده باید فرهنگ سازی کرد، گفت: هر قدر هزینه برای این سنین از کودکان انجام شود خود یک سرمایه‌گذاری ارزشمند محسوب می‌شود.

وی خاطرنشان کرد: آموزش زیست محیطی و استمرار این برنامه‌ها برای  اعتلاء فرهنگ محیط زیست ضروری است.

انتهای پیام